JOUR 1 :

Petit pique-nique sur la plage avant de faire la visite des ruines gréco-romaines d’Empuries.

Les élèves latinistes, préparés en amont par Mme Liaud, nous ont fait l’honneur de présenter les principaux éléments de ce site. Bravo et merci à eux d'avoir mis leurs connaissances et compétences au service de leurs camarades.

Les élèves ont ensuite rencontré leurs familles d’accueil espagnoles.

JOUR 2:

Une jolie deuxième journée avec de belles éclaircies s'achève.

Après une matinée à arpenter les ruelles étroites et pittoresques du quartier gothique, les élèves ont rejoint les fameuses Ramblas pour aller au marché de la Boquería. 

Ils ont ensuite pris un bateau pour une visite guidée dans le port de Barcelone à la découverte de son industrie. 

Pour finir cette belle journée, ils ont visité le parc Güell de Gaudí.

Je pense qu'ils vont bien dormir ce soir !

Jour 3:

La journée a commencé par la visite de l'hôpital Sant Pau ( un ancien hôpital caractéristique du modernisme catalan). Il s'agissait d'une visite guidée, rassurez vous personne n'est blessé 😅.

Les élèves ont ensuite descendu l'avenue Gaudí pour pouvoir admirer la Sagrada familia et ses 4 nouvelles tours récemment terminées.

Puis ils ont profité d'un moment de détente pour pique-niquer dans le parc de la Ciutadella avant de rejoindre le dernier musée de la journée : le MNAC (musée national d'art de Catalogne). 

Encore une belle journée ensoleillée ! 

CONCOURS DE DESSINS, SELFIE ET RALLYE:

Chaque jour, les élèves ont eu à relever le défi de dessiner un monument. C'est l'occasion de les inciter à regarder VRAIMENT ce qui les entoure et ne pas se contenter de passer rapidement devant sans observer tous les merveilleux détails. Les meilleurs artistes ont été récompensés par quelques friandises pour encourager leur talent. 

Il y a eu aussi un concours selfie rigolo ou vidéo rigolote au parc Güell mais, nos jeunes talents ont préféré garder l'anonymat et ne pas le diffuser sur le site 😂 . La peur de ne pas assumer trop de célébrité d'un coup? 🤔😂😂😂

Et lors de l'atelier paella, il y aura un rallye " défi recette" ils doivent s'organiser pour prendre des notes sur les ingrédients de la recette et restituer la recette : la plus fidèle à ce que dit le cuisinier ! Au retour, après correction, de petites récompenses seront offertes aux meilleurs et qui auront respecté les consignes de Mme Emmelot pour rédiger 😉. 

JOUR 4:

Les élèves ont visité le musée des sciences aussi appelé COSMOCAIXA. 

Ensuite, passage par un grand centre commercial sur plusieurs étages situé dans l'enceinte d'une ancienne arène qui été réhabilitée, d'où son nom: ARENAS. 

Pour finir, ils ont préparé une délicieuse paella dans un restaurant qu'ils ont eu la chance de déguster au soleil sur la terrasse de celui-ci. 🤩🤩.

Et temps libre dans le POBLE ESPAÑOL (village espagnol en français). Il s'agit d'un musée à ciel ouvert qui est une reconstitution à taille réelle de différents monuments de plusieurs régions d'Espagne pour avoir un panorama des particularités de celles-ci .

Encore une belle journée avant de vous retrouver demain soir avec plein de jolis souvenirs et d'anecdotes à vous raconter. 

JOUR 5:

​​​​ après un cours de salsa endiablé, l'heure du retour a sonné.

N'oubliez pas vos enfants ce soir à 20h au collège hein? On les garde pas pendant les vacances 😓😂😂

J'espère qu'ils auront tous apprécié ce dernier voyage avant le départ du collège et qu'ils en garderont un doux souvenirs. 

Encore un immense merci à mes collègues qui ont accepté de maintenir le projet sans moi malgré toutes les difficultés que cela représente car,sans eux, les élèves n'auraient pas eu la chance de vivre cette merveilleuse expérience !

Bonnes vacances à tous!